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    榆陽區高考質量連續三年全市第一
    發布時間:2019-03-19 09:30:45作者:ylqnw_admin2來源:本站點擊率:1010
     

    綠樹成蔭、高樓林立,教室里還有信息化設備。走進榆陽區各大校園,曾經的一塊黑板、教室的簡陋已成為遙遠的記憶,展現在眼前是逐步信息化的全新課堂和形式多樣的特色教學……

    這是榆陽區深化教育體制改革的一個縮影。

    近年來,榆陽區緊緊圍繞辦好人民滿意教育目標,持續推進教育綜合改革,全區教育機制不斷健全,教育資源全面盤活,發展動力不斷增強,教育綜合實力大幅提升,高考質量連續三年全市第一。

    新建改擴建中小學幼兒園165所

    再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。“十二五”以來,該區累計投資97億元,高標準新建改擴建城鄉中小學幼兒園165所,新增學位5萬多個,有效緩解了入學難問題,優化了校園環境。

    著力改善辦學條件,鄉鎮中心小學以上學校操場全部進行了塑膠軟化,新建了食堂餐廳,改造了取暖設備,農村學校徹底告別了過去風餐露宿、火爐取暖的歷史。城鄉各學校全部建齊了功能部室,新建實驗室285座,購置圖書135萬冊。加快推進信息化建設,中小學全部接入100兆以上寬帶網絡,配置計算機8500多臺,觸控一體機1800多臺,實現了寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通,全區城鄉中小學辦學條件已經走到全省前列。

    穩步推進教育綜合改革8條意見

        2018年,榆陽區持續穩步實施校長職級制、教師校長交流輪崗制改革,取消校長行政級別,打破原來的校長終身制,而代之以競聘上崗,變學校人為系統人,師資弱、校長差的歷史難題持續破解。

        穩步推進教育綜合改革8條意見,堅持區域內劃片就近入學陽光招生、均衡編班、取消高中擇校的改革措施,通過劃定區域就近入學、資格審查、入戶調查、網上報名、分段錄取、電子派位等方式確定招生對象,著力消除義務教育學校擇校熱、大班額等突出問題。

        同時,推行發展共同體辦學模式,出臺城鄉學校發展共同體建設方案。實行六個一體化運行機制實行學校共管、資源共享、責任共擔、攜手共建,帶動薄弱學校加快發展。2018年試點推行聯合辦學,市一中職教中心、市四中和市四小與省外名優學校建立合作辦學機制,名校建設邁出堅實步伐。

    完善選調制度 發展特色教學

        全面規范新聘教師制度,取消鄉鎮二次分配。通過抓鬮選校,將所有教師之間分配到校,極大緩解農村教師短缺問題。完善農村教師進城選調制度,規定在農村15所偏遠學校連續任教滿五年者、年度考核合格者,可直接選調進城。歷史性解決了農村偏遠學校教師派不下、留不住的難題。

        義務教育學校率先推行星期三下午無課日活動、全力推進一校一品、校園特色文化建設,率先啟動中小學課堂教學改革,探索出了一大批實用可行、可廣泛推廣的教學模式,語文課改成為全市教學改革的旗幟和品牌。同時,邀請第三方專業機構評估民辦幼兒園,啟動學前幼兒園收費機制改革 推動實施學前普惠性教育。

        “教育事業承載加快發展的希望,肩負廣大群眾的熱切期盼。今后,榆陽區教育事業將以辦好新時代人民滿意教育為核心追求,強基礎,促均衡,建名校,樹品牌,全面加快教育現代化進程,力爭到2020年,教育改革取得重大突破,體制機制全面創新,基礎保障更加雄厚,發展動力全面增強,教育體系更加完善,建成全國義務教育優質均衡區。”談及榆陽區教育事業未來發展的奮斗目標,榆陽區政府區長賀利貴說。

     

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